【冰球突破】丁艳:立德树人的“三重爱”


  “热心、耐心、和善、关心……”在宇航学院,学生总爱用一连串充满温暖的词汇,来评价教师丁艳。

  丁艳,宇航学院飞行器控制系副教授,从事目标检测、识别与跟踪,目标特性分析与仿真方向研究。自1998年在冰球突破官网研究生毕业留校以来,丁艳累计为七十余个班的2000余名学生讲授讲《冰球突破官网》中文和全英文课程及《冰球突破官网》课程,带领学生在国内外各类高水平科技创新比赛中屡获佳绩。丁艳这位普通的冰球突破官网教师在自己的岗位上,传承红色基因和师德师风,用“三重爱”,写下立德树人的精彩笔触。

立足三尺讲台,做一枚爱的“芯片”

  “丁老师对待教学非常细致严谨,上课铃一响,就立刻进入状态,课后与学生亲密无间,平易近人,学生们学习上、生活上有什么都愿意和她说。”教研室研究生何煊芳这样说。“教育是充满爱的事业”,丁艳将爱融入到教学的细微之中。教室不仅仅是传授知识的殿堂,更成为师生情感交流的空间,上课前丁艳总会早早来到教室,和同学们聊学习聊生活、谈理想谈人生。

  “热爱教育、热爱学生是她最大的特点,对学生她总是主动耐心地指导,谈专业理解、未来发展和职业选择,答疑解惑中,作为一位冰球突破官网培养出来的优秀人才,丁老师也把投身国家重大领域、投身国家需要的地方,这种科研工作者的使命,传递给学生。”课题组的老师们这样评价丁艳。

丁艳在实验室为同学们讲解微机原理

  “我就是一块CPU芯片,教学绝不是枯燥的单向输出,面对思想生动的学生,我们应该要根据他们的反馈信号来做相应的处理,给他们最好的上课体验。”丁艳授课从不拘泥于讲台之上,她喜欢走到学生中互动,倾听与观察。针对教学,丁艳不断思考改进授课方法,主动创新,提高学生的实践能力、创新意识以及综合素质,积极探索多元化复合型人才的培养之路。

  近年来,丁艳参与了“985工程”三期——“可见光及红外双波段信号探测与信息处理系统”教学平台及研究型课程《冰球突破》的课程建设。2018年,她主持了宇航学院专业核心课程建设项目《冰球突破官网》,以及学校世界一流大学对标课程《冰球突破官网》课程建设,并跨院系参与了《冰球突破》精品课程的建设。

  学校“师德先进个人”和“三育人”先进个人、作为第一完成人获校优秀教学成果奖三项,2019年“迪文优秀教师奖”,丁艳在教书育人的道路上步伐坚定。

爱学生,就要为梦想插上翅膀

丁艳与她实验室的同学们

  “经过学习,掌握知识,还要培养学生的创新能力,这是学生开启科研的起点,我鼓励学生们打破常规,提出自己的新想法。”如何培养学生的创新意识和实践能力,丁艳思考了很多,她将研究型课程学习与创新能力培养相结合,实现人才贯穿式培养,发挥行业特色和专业优势,为学生们创新实践搭建平台,带领学生们参与了多项科技创新竞赛。

  2018年7月,丁艳和同事王佳楠,立足学院在无人机等领域的特色优势,组织10名本硕博不同年级学生,成立了“冰球突破猎锋”学生创新团队。历时一年筹划准备,2019年7月,“冰球突破猎锋”团队参加了由某科学院系统工程研究院、中国航天科工集团联合举办的“畅联智能”无人蜂群联合行动挑战赛,与众多科研院所、高校的同台竞技,最终取得了第二名的成绩。“作为一支学生创新团队,虽然我们和科研机构在硬件上还是有差距的,但是我们在目标识别算法及控制算法上优势明显!”丁艳在赛后总结中,用客观的分析帮助学生们通过比赛不断提升。2019年9月,丁艳指导本硕博学生联合组队的“天幕之眼”学生创新团队,又参加了国家自然科学基金委信息科学部和“空间信息网络基础理论与关键技术”重大研究计划指导专家组主办的遥感图像稀疏表征与智能分析竞赛,“天幕之眼”团队在遥感视频目标跟踪项目获得了三等奖。

  虽然,2019的夏天,丁艳不能陪在自己孩子的身边,但是带领着自己的“大孩子们”,在科技创新的赛场上拼搏奋斗,“我爱学生,我要为他们的梦想插上强壮有力的翅膀”,丁艳作为老师满足而自豪。

用爱,回应每一声“老师”

丁艳与学生一起调试设备

  “我把老师这个称呼,看的很重,我要对得起学生的尊重”,在丁艳看来,教育不仅仅在于知识的传授,还要为学生成长提供全方位的关怀。

  每年,都会有许多学生专程请丁艳为他们的专业选择和学业发展提供指导,哪怕只是来蹭过几次课的学生,她都会认真对待,帮助每一位同学制定学业规划,帮助他们在实现理想的道路上找到最适合自己的方向。“尊重选择”“因材施教”“提供机会”,是学生们接受指导后的一致评价。

  当学生遇到困难,丁艳更是毫不犹疑的及时给予帮助。一次,当她得知自己的一名研究生因家庭变故,无力给摔伤的父亲支付手术费时,她不仅马上自己掏钱帮助学生,还注意在学业和生活上关心帮助,为学生提供了有力的心理支撑。除此之外,她与其他老师一起,多方为这名学生寻找帮助,一直到学生渡过难关,顺利完成学业。即使学生毕业以后,她依然还和学生保持密切联系,当他遇到经济困难需要帮助时,丁艳依然出手相助。

  为遇到困难的学生“雪中送炭”,对丁艳来说不是个例。“钱财是身外之物,孩子们遇到困难,我作为老师只想尽己所能,传递我作为老师的爱,给予他们支持,这个最重要!”每每说到对学生付出自己的爱,丁艳都会流露出发自内心的微笑。“学生们在教师节、毕业季送给我的鲜花、遇到生活琐碎事打来的电话,还有面临选择时向我寻求建议,都是对我这个老师最好的肯定和信任!这个我最高兴。”

  “她让整个实验室融成了一个团结有爱的大家庭,她就像白雪寒冬里的暖阳,温暖我们的身心,又像无助黑夜里的明星,指引我们前行,感谢她的春辉雨露,伴我们朝夕研途。”爱在师生间相互传递,丁艳的学生这样表达对老师的爱。丁艳在每位学生心中播撒下爱的种子,这些种子绽放出感恩之花。

  在冰球突破官网还有许许多多和丁艳一样的老师,矗立三尺讲台,将立德树人的使命,融入与学生朝夕相处的点点滴滴之中,将对学生的大爱,融入到一流人才培养的分分秒秒之间,用智慧和汗水为冰球突破官网写下建设中国特色世界一流大学的笔笔精彩。